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本科生科研创新活动答疑
发布日期:2010-01-06 21:10:11    阅读:
提问:
关于《组织情境对护士职业倦怠的影响》的综述需要用些数据来说明吗?还有就是在引用文献时,是概括性的引用还是要照抄呢?并且在那些引用的文字里又是作者引用来的文献时该怎么处理呢?
回答:
写综述时并不要求用数据来说明问题,综述的目的是说明你已经研究过该学科中现有的成果并有心得,仅仅将他人的发现陈述出来是不够的,还需要洞察力,要用批判的眼光审视别人的成果。
一个好的文献综述不仅要对资料进行分析和综合,还应该达到以下的要求:
•比较和对照不同的作者对某一问题的观点;
•把持有相同结论的作者放在一起;
•留意观点之间的分歧;
•突出经典研究;
•突出研究中的差距;
•说明你的研究与以往的研究之间的联系;
•说明你的研究与文献之间的整体关系;
•总结文献,得出你自己的结论。
文献综述有很多的目的,它使你能够:
•对你正在研究的问题进行定义和限制范围;
•为你的研究提供历史的延续性;
•避免不必要的重复;
•评估有潜力的研究方法;
•将你的发现跟以往的知识联系起来,并为以后的研究提供建议。
   一个好的文献综述不仅要为你的项目提供一个来龙去脉,还要显示出它值得做。即便你在开始收集数据之前就开始撰写该部分,也一定要搞清楚前人的研究成果与你的论文项目之间的关系。已有的研究成果与你的研究理念之间的关系,对文献综述部分的框架和篇幅都至关重要。时刻牢记你的研究目的所在,这有助于指导你的阅读方向,并阅读关键资料。
 一、文献调研
做好文献综述,第一步是进行全面的文献调研,能够接触的文献要广泛。记住,文献的年代很重要。建议你最好从最新发表的文献开始,然后逐渐往后查找。最新的文献可以指导你的阅读。你可以看看最新文献的作者都引用了那些前人的重要著作,然后你去查找阅读这些著作,从那里你会找到线索,阅读更多的文章。而且对于你在该课题方面的阅读达到什么程度,也是一个很好的指导。
  文献综述的关键在于其他作者都说过些什么,所以你在阅读和查找文献资料时需注意保存相关细节资料,当你拿起一篇文章,就应该将其出版细节放入你所选择好的资料检索系统中。比如说你可以按照内容来对资料进行分类,同时还要把该书或杂志的刊期、页码、作者等相关信息也记录下来。如果资料是复印的,那么就应该记下你复印了什么资料,存在什么档案中。避免重复可以节省时间和金钱。
 二、文献阅读
 以批判的态度来阅读文献
在阅读时牢记你的目的,不要让书中的论点转移了你的注意力。在开始阅读之前,花点时间思考一下你期望从这篇文章或章节中得到什么,脑海里一直保存着一份问题清单,可以加强你的分析能力,同时帮助你对所阅读的资料保持客观态度。
可以尝试提出下面的问题:
•作者在文章中试图解决什么问题?
•为什么该研究如此重要?
•要衡量的是什么?
•作者是采取何种方法进行研究,样本如何收集的,结果是什么?
•作者做了些什么结论,他们的发现有何贡献?
•你觉得这些发现是否成立?
•你如何将这些发现应用到你自己的工作中?
当不同文献的研究结果有冲突时,你可以提出以下的问题:
•所用的程序有什么相似之处?
•所使用的衡量工具有区别吗?
•项目是如何进行评估的?
这些问题将构成你的文献综述的基础。在阅读过程中思考这些问题,并用自己的话语做些详尽的笔记,尽管做笔记很花时间,但其中绝大部分都可以在今后被直接利用,所以用电脑代替手写来记笔记会更加实用。
•记笔记时可以将记笔记的纸张从中分为两栏。
•在一栏中总结作者的结论和论据。
•在另一栏中记录你对阅读内容的思考。
•进行评价。
•把你的项目和你阅读的文献联系起来。
•比较和对比其他作者的观点。
•记录你对该资料的想法。
•甚至“论证混乱”或者“这一点我不明白”之类的评语也会有用。
用双栏系统有如下好处:
•让你一直集中思考主要问题和意见。
•区别自己和他人的观点,减少抄袭的风险(你自己的想法在一栏,而另一栏的所有信息都必须注明出处。)
•你更有能力过滤资料,更具批判态度。
记笔记时最好遵循以下标准:
•明白你自己和其他作者的想法的不同之处。
•确保你的笔记清晰可读。
•记住要注明文献的出版细节,包括页码,以防你需要再次查看原始资料,或者在文献综述中引用它们。
复习与思考
最好是在你完成阅读的第二天再查看一下你的笔记。马上复习,你就更有可能长期记住阅读过的资料,回忆起来也方便得多。复习的过程大概也就十分钟左右。复习也可以给你一个机会重新思考阅读过的资料。重读你的笔记,有必要时增加你的评语。仔细检查是否注明了出处。因为文献综述是建立在他人的劳动成果之上的,你必须非常小心地区分作者观点和你自己的观点。认真记笔记,注明出处,都是确保正确引注的最佳方法。你必须清楚什么时候该注明出处:当你用自己的话来陈述别人的观点却没有注明这是他人的观点,就被视为抄袭。只要是从别人的书中获得的,哪怕是用你自己的话写出来的,都必须注明出处。当你抄录其他作者的原话而没有使用引号标注,则属剽窃。剽窃既可以在抄袭观点时发生,也可能单独出现。即便你提供了出处,你还是需要在文中使用引号标明这是作者的原话。否则,你的行为还是属于剽窃。引用原话应标明页码。
三、文献综述的结构
在记笔记时,你就可以开始过滤和安排各种观点的工作。尽管文献综述在很大程度上依赖于你所阅读的资料,但是,文献综述的结构仍然是由你自己控制的。因此,为了保证文献综述的整体连贯性,必须在事前做一些计划和结构安排的工作。在你希望讨论的观点中,也许彼此泾渭分明,那么你的文献综述的结构也会比较清楚。这是一种理想状态。在更多的情况下,你会发现你的文献综述可以采用几种不同的结构。所以,最好的方法就是事前为这些不同的结构拟定一个大纲或者计划,看看哪个结构更合适。另外,在你做最后的决定和开始写作前,与你的导师讨论一下。
关于结构的技巧
在文献综述中,经常出现的错误就是介绍一个作者的观点,然后是另外一个作者,接着又是下一个作者……因此,为了避免这类问题的发生,你可以把观点相似的作者放在一起,把他们的观点串联起来。你可以使用一些连接词,比如
•也是,
•另外,
•再者,
•同样地
当作者之间存在着不同看法时,使用以下的关联词:
•然而
•相反地
•从另一方面来说,
•虽然如此
这些词实际上是告诉你的读者你对资料是做过分析的。另外,你还可以使用“明确地”,“通常地”或者“一般地”这样的字眼某一学者研究的程度,或者使用“因此”,“也就是说”,“比如说”等字眼来举例。这样就可以保证你是在对资料进行总结,而非简单地描述在你所研究的领域中已经取得的成果。
四、开始撰写文献综述
文献综述最困难的是知道什么时候停止阅读、开始写作。显然,读比写容易得多。而且什么时候算是“已经知道得够多了”,该把一些想法写下来了?掌握这个度也不是一件容易的事。你应该把撰写文献综述当作文献调研过程中的一部分。也就是说,打文献综述草稿可以检验你对自己的研究领域里的知识的掌握程度,同时还可以帮助你决定是否还需要继续阅读下去。
如果你边阅读边记笔记,把自己的想法和评语输入电脑,那么,当你开始打草稿时,手头上已经有不少成文的东西了。这时,你用你自己的话做的笔记就显示出它们的用处了。仔细想想,文献综述的很大一部分可能已经写出来了。把文献综述部分的结构确定下来,就可以动笔将笔记和你自己的想法/评语串联起来。
如果感觉到下笔有困难的话,那么你可以从文献综述的一个较小的部分开始。总之,尽量从你认为比较容易的部分着手,不必一口气写完整个文献综述!
1、构建你的观点
要写出一份通顺流畅的文献综述,论证的线条必须清晰。这也就意味着,你得把笔记中你的批判性评语筛选并组织起来,提出你的学术观点。一份有理有据的文献综述应该达到以下要求:
•你自己的观点和证据之间有明确的关系。段落中的联系语句必须明确指向这些联系点和关联部分。每小结的末尾用陈述语句进行总结。
•观点需要文献中的事实和理论来支持。在必要的地方使用例子、援引别人的观点或者原文。
•对于不同的观点也要说明,切不可故意忽略。
•文献综述内各部分之间是相互联系的。在综述开始部分可以列一个纲要,列出各种观点的顺序,同时也告诉读者这样排列观点的原因。
2、学术性语言
文献综述需要用用较为文雅的、学术性或者文学性很强的语言来表达你自己,如果你不能确定用哪种学术文体来写文献综述比较合适,那么,你可以读一些在别人本学科里发表的论文中的文献综述部分。
学术性语言的一项最基本的标准是客观性——对他人成果的评判必须是公正的,要尽量避免使用个人口气。
当你在讨论其他作者的研究成果时,必须保持尊敬的、学术性的口吻,避免使用强烈的或者富有感情色彩的语言,尤其是在你批评别人的研究成果时。尽管你认为别人的研究方法过于随便,其研究低劣,观点可笑,但是你仍不能够说“这研究糟得一塌糊涂。”你应该尽量使用较为中立化的语言。如果你说“抽样不一致削弱了结果的有效性,”那么,你的读者就会明白你指的是什么意思。
同样,你应该避免使用过于个人化的评论或语言。当你论及其他作者的论点时,应该使用这样的句子,如“李四认为……,”“根据张三所说……,”或者“作者在这里提到……”等等。而在你进行学术性讨论时,要避免“想”或者“感觉”之类的字眼。这些字眼都是含有感情色彩,而且不准确,因为你并不知道作者的感受和所思所想。你所知道的仅仅是他们所报道的和所说的。
3、最后的检查清单
资源的选择
•你是否已经说明文献综述的目的?
•为什么你会采用某些文献而不使用另外的一些?
•哪些年间的文献你没有采用?
•你是否强调了最新的发展?
•你是否强调了第一手资料而只是有选择性地使用第二手资料?
•你所选择的文献是否相关?
•你的引用书目是否完整?
对文献的批判性评价
•你是否根据问题来组织你的资料?
•你组织资料的方法是否具有逻辑性?
•对某个问题讨论的详细程度是否与其重要性成正比?
•对于设计和研究方法的问题,你是否已经显示出足够的批判性?
•当别人的结论之间有冲突或者不完全的时候,你是否加以说明并探讨可能的原因?
•你是否说明了每一个参考文献与你的研究的相关性?
 
 
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